学习了“最美教师”先进事迹后，我最深的感受就是责任心对于一个老师是多么重要。

老师要对每一个学生负责。教师教书育人应该是面对全体学生。教师从一踏进校门的那一刻起，就要对每一位学生负起责任，必须关爱每一个学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质各方面都得到发展。教师总习惯偏爱优生，而歧视后进生。学生是很会模仿的，老师对某个学生的态度往往会引导全班学生对他的态度。学生犯错，老师在批评学生要耐心开导，而不能带有侮辱性，甚至是威胁恐吓。学生终日紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。

老师对学生未来负责。我们常说：“一年树木，百年树人。”人们也说教师是人类灵魂的工程师，因为老师对学生的未来影响太重大了。当一天和尚撞一天钟的老师不仅浪费了自己的生命，更重要的是影响了学生的未来。如果老师不能做到爱岗敬业，尽职尽责，那几节课一上完，就溜之大吉。平时不钻研，临上课时才匆匆上阵，没有课前准备。今天不高兴，让学生自习，明天喝醉洒，让学生自由活动，这样就耽误了学生学习时间。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课-----，重复性劳动单调而缺乏新鲜感。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的。

教师的职业是一个很特殊的职业，是项良心活儿，许多工作很难进行准确量化，因而责任心便成为影响工作最重要的因素。强烈的责任心会促使教师热忱地、自觉地、积极地、认真地投入工作。责任心强的教师不需强制，不需监督，甚至不需奖赏。他们将教书育人内化为自身需要，把职业的责任升华为博大的爱心，于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于平凡中创造奇迹。责任有时比能力更重要，比尔·盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。” 这句话很简单也很实在。确实，教师要干好自己的本职工作，就要有高度的责任感，真正体会到“国之兴衰，系于教育”这句话的分量，真正将教育当作事业来看待，以务实的精神、火焰般的热情，去做好每一天的工作。如果教师的责任心不强，工作缺乏主动性、积极性，敷衍了事，机械地教，形式主义地工作，甚至投机取巧，那么再好的教师，再好的教育方案，再严厉的管理措施也将于事无补。